هدف
الخميس 21 نوفمبر 2024 مـ 03:50 مـ 20 جمادى أول 1446 هـ
موقع هدف
رئيس مجلس الأمناء مجدي صادقرئيس التحرير محمود معروفأمين الصندوق عادل حسين
الواحي: حكم المحكمة الدستورية بالغاء تثبيت الايجار القديم نقطة تحول هامة بن غاطي” تضيء أهرامات مصر مع إطلاق مشروعها الجديد ”سكاي رايز” بقيمة 5 مليار درهم دكتور محمود محيي الدين: تخفيف الانبعاثات بحلول 2050 يستلزم نشر الطاقة المتجددة ورفع كفاءتها وإيجاد حوافز لعملية نزع الكربون بن غاطي سكاي رايز يسجل انطلاقة استثنائية ببيع 50% من وحداته خلال 24 ساعة فقط فرج عبد الظاهر: التعديلات الضريبية الجديدة تشجع على نمو الشركات بن غاطي تطرح مشروع ”بن غاطي سكاي رايز” في الخليج التجاري بقيمة استثمارية 5 مليار درهم حوادث الطرق .. الأسباب والحلول سمر نديم تشعل مواقع التواصل الاجتماعي أثناء تأدية مناسك العمرة بن غاطي للتطوير: تستهدف مضاعفة محفظة مشاريعها العقارية إلى 100 مليار درهم خلال 18 شهرًا الدكتور محمود محيي الدين يوجه الشكر للرئيس عبد الفتاح السيسي والحكومة بمناسبة انتهاء عمله بصندوق النقد الدولي إبراهيم نداي يشكو الزمالك في الاتحاد الدولي ”فيفا” تعاون بين معهد الاتصالات وزيرو سبلويت في التدريب العملي والوظيفي

رئيس جامعة عين شمس يستقبل مدير مشروع منح الجامعات الحكومية بمؤسسة أميدايست

رئيس جامعة عين شمس يستقبل مدير مشروع منح الجامعات الحكومية
رئيس جامعة عين شمس يستقبل مدير مشروع منح الجامعات الحكومية

استقبل الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، الدكتورة كوينسى درمودى ممثلة مؤسسة أميدايست ومدير مشروع منح الجامعات الحكومية بمؤسسة أميدايست "Amideast" لخدمات التعليم والتدريب.

رئيس جامعة عين شمس يستقبل مدير مشروع منح الجامعات الحكومية بمؤسسة أميدايست

ويأتي ذلك في إطار حرص جامعة عين شمس على دعم ورعاية الطلاب وخصوصا ذوي الإعاقة والعمل على إتاحة العملية التعليمية للطلاب ودمجهم في المجتمع لتحقيق مجتمع جامعی دامج بلا حواجز على ضوء قانون الإعاقة وتحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر ٢٠٣٠.

Advertisements

بحضور أ.د.شهيرة سمير المدير التنفيذي لقطاع العلاقات الدولية والتعاون الأكاديمي، د.دينا محسن نائب مدير برنامج المنح الحكومية والمسئول عن تنفيذ برنامج الإعاقة في ٢٠ جامعة حكومية، أ. إبراهيم سعيد حمزة أمين الجامعة المساعد لشئون التعليم والطلاب، أ.ريهام العطيفى مدير عام إدارة شئون التعليم والطلاب.

حيث أكد أ. د محمد ضياء أن الطلاب ذوي الإعاقة لهم كافة الدعم من إدارة الجامعة، موضحًا أنهم يتمتعون بقدرات وإبداعات وطاقات إيجابية في العديد من المجالات، مثّمنًا دور مؤسسات المجتمع المدني وجهودها مع الجامعة.

كما دعا إلى ضرورة تصحيح مفهوم الدمج بحيث تصل الخدمات التعليمية للطلاب ذوي الإعاقة بصورة تناسب إعاقته مما يجعله مطلوبًا بالفعل بسوق العمل.

وأوضحت د. كوينسي ديرمودي دور مؤسسة أميدإيست والتي تهدف للارتقاء بأهداف التنمية فى المنظمات والهيئات الحكومية، والجهات الدولية التنموية المانحة في تصميم وتنفيذ البرامج التي تعزز المؤسسات في جميع أنحاء مصر.

وأشارت إلى أنه سوف يتم تأهيل الطلاب لسوق العمل وتطويرهم، لكي يكونوا مساوين للطلاب الآخرين، كذلك إتاحة البرامج والأبنية الخاصة بهم، إلى جانب التسهيلات المناسبة لكي يستطيعوا تحصيل دراستهم الجامعية بشكل جيد.

كذلك الدور الذي يتمثل لقطاع المدن الجامعية بشكل خاص في توفير كافة سبل الإعاشة والإقامة الفندقية المتميزة للطلاب والطالبات المنتسبين إلى المنح، ورعايتهم رعاية مثالية متكاملة الجوانب


وقد طلبت سيادتها مد البروتوكول المبرم بين مؤسسة أميدايست ومركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة الذي ترأسه دكتور رنا الهلالي الأستاذ بكلية الطب لعام اخر لمزيد من الخدمات لأبنائنا الطلاب ذوي الإعاقة.

وأعربت د.دينا محسن نائب مدير برنامج المنح الحكومية والمسئول عن تنفيذ برنامج الإعاقة عن تقديرها لدور مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة بجامعة عين شمس الفعال الذي يعد أول مركز من خمسة مراكز تم افتتاحها على مستوى الجامعات المصرية.

جدير بالذكر أن مركز رعاية الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة يسعى إلى دعم وتعزيز التعليم الدامج للطلاب ذوي الإعاقة من خلال تقديم مجموعة من الخدمات المتكاملة والتي تشمل توفير مترجمي لغة إشارة داخل المحاضرات أو أي فعالية داخل الجامعة، توفير مرافقين، توفير تسهيلات الفصل الدراسي لضمان الحصول على تجربة المحاضرة كاملة والوصول إلى الحد الأقصى للاستفادة مثل منح الطالب أماكن يستطيع الرؤية فيها بشكل مناسب، مرافق لتدوين الملاحظات وأخرى حسب الاحتياج المختلف لكل طالب، توفير النصوص البديلة كطباعة المواد بطريقة برايل، بالإضافة إلى تيسير الامتحانات كتوفير وقت إضافي، تحويل الامتحان إلى إلكتروني، لجان خاصة وأخرى بما يتناسب مع كل طالب وبالتنسيق مع أستاذ المادة، إلى جانب تقديم التدريبات المختلفة للموظفين، وأعضاء هيئة التدريس والطلاب للتوعية عن الإعاقة، تقديم ورش عمل مختلفة لجميع الطلاب، دعم إدارة الجامعة والموظفين والطلاب لتفعيل عمليات الدمج المطلوبة وإزالة الحواجز التي تحد من دمج الطلاب ذوي الإعاقة.

و