هدف
الأربعاء 13 نوفمبر 2024 مـ 02:59 صـ 12 جمادى أول 1446 هـ
موقع هدف
رئيس مجلس الأمناء مجدي صادقرئيس التحرير محمود معروفأمين الصندوق عادل حسين
بن غاطي” تضيء أهرامات مصر مع إطلاق مشروعها الجديد ”سكاي رايز” بقيمة 5 مليار درهم دكتور محمود محيي الدين: تخفيف الانبعاثات بحلول 2050 يستلزم نشر الطاقة المتجددة ورفع كفاءتها وإيجاد حوافز لعملية نزع الكربون بن غاطي سكاي رايز يسجل انطلاقة استثنائية ببيع 50% من وحداته خلال 24 ساعة فقط فرج عبد الظاهر: التعديلات الضريبية الجديدة تشجع على نمو الشركات بن غاطي تطرح مشروع ”بن غاطي سكاي رايز” في الخليج التجاري بقيمة استثمارية 5 مليار درهم حوادث الطرق .. الأسباب والحلول سمر نديم تشعل مواقع التواصل الاجتماعي أثناء تأدية مناسك العمرة بن غاطي للتطوير: تستهدف مضاعفة محفظة مشاريعها العقارية إلى 100 مليار درهم خلال 18 شهرًا الدكتور محمود محيي الدين يوجه الشكر للرئيس عبد الفتاح السيسي والحكومة بمناسبة انتهاء عمله بصندوق النقد الدولي إبراهيم نداي يشكو الزمالك في الاتحاد الدولي ”فيفا” تعاون بين معهد الاتصالات وزيرو سبلويت في التدريب العملي والوظيفي كواليس مفاوضات الزمالك للتعاقد مع أشرف بن شرقي

محافظ الجيزة يتفقد تجهيز معرض أهلا مدارس بفيصل.. فيديو

اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة
اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة

تفقد اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة، يرافقه المهندس أسامة الشاهد رئيس غرفة الجيزة التجارية، قبل قليل، تجهيزات معرض "أهلا مدارس" بمنطقة أرض المطاحن بشارع الملك فيصل، استعدادا لافتتاحه غدا الأحد. وأكد محافظ الجيزة على أهمية معرض "أهلا مدارس" في تلبية كافة احتياجات الأسرة المصرية في مختلف مراحل التعليم من المستلزمات والأدوات المدرسية والزي المدرسي بأسعار تقل عن مثيلاتها بالأسواق. وتفقد اللواء أحمد راشد، المعرض والمنتجات المعروضة للاطمئنان على جودتها والأسعار المعروضة، كما أجرى حديثاً مع بعض التجار، مؤكدا عليهم الالتزام بالأسعار المقررة ومراعاة محدودي الدخل، والالتزام بالجودة العالية والأسعار المخفضة، لتخفيف العبء ورفع المُعاناة عن كاهل أولياء الأمور. ووجه محافظ الجيزة الغرفة التجارية بضرورة المرور ومتابعة قوائم الأسعار للمنتجات المعروضة طوال فترة إقامة المعرض، للاطمئنان على مدى توافر كافة الأدوات والاحتياجات المدرسية للطلبة والطالبات بالمراحل التعليمية المختلفة بالجودة المطلوبة والأسعار المقررة.